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组织结构视角下我国高校绩效管理框架研究
薛桐 郑毅 刘文斌
2016, 37(9):
145-151.
摘要
(
833 )
近年来,伴随我国高等教育领域投入的增长、规模的扩大、改革的深入,社会各界对高校运营、发展过程中绩效相关因素的关注愈发密切。但由于高校使命复杂、属性多重、权益人交错,在高校绩效管理领域中尚无高共识度的理论框架。本研究意欲从组织结构视角出发,结合决定组织运营形态和管理特征的“分工-协调”因素,在对我国高校分工模式和运行特征进行梳理的前提下,提出一个体现我国高校组织结构特征的高校绩效管理框架。该框架明确了我国高校绩效管理实践中“做什么”、“怎么做”、“谁来做”这三个要素,因而对高校绩效管理实施具有一定的指导意义。
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