科研管理

科研管理 ›› 2016, Vol. 37 ›› Issue (7): 126-133.

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信息公开情境下科研资源配置水平双维度评价

付晔1,孙巧萍2   

  1. 1.华南理工大学科技处； 2.华南理工大学工商管理学院，广东 广州510640
  • 收稿日期:2014-05-14 修回日期:2016-02-26 出版日期:2016-07-20 发布日期:2016-07-12
  • 通讯作者: 付晔
  • 基金资助:

    华南理工大学高等教育研究基金项目“新形势下研究型大学科研经费管理与监督研究”项目编号（gj2013006），2014.1-2015.12。

Bi-dimensional model for evaluating the level of RD resource allocation in open information scenarios

Fu Ye1, Sun Qiaoping2   

  1. 1. Department of Science Research, South China University of Technology, Guangzhou 510640, Guangdong, China; 
    2. School of Business Administration, South China University of Technology, Guangzhou 510640, Guangdong, China
  • Received:2014-05-14 Revised:2016-02-26 Online:2016-07-20 Published:2016-07-12

摘要： 针对我国科研资源配置中存在的重复配置和过度行政化的问题，本文从科研信息平台的技术水平（技术维度）和科研资源的管理水平（管理维度）双维度构建了信息公开情境下科研资源配置水平的评价指标体系，给出了基于Linguistic 2-Tuples的多属性群决策评价方法及矩阵判断模型，并进而通过实际数据对我国科研资源配置水平进行评价。研究发现，我国科研资源配置呈现技术维度较弱的特征，即当前科研信息平台的技术水平在更大程度上制约了科研资源的优化配置；科研信息平台的信息共享度既是权重最大的指标，也是当前科研资源配置中最薄弱的环节；还存在信息使用的不便利性以及专家评审体系不规范等问题。基于此，进一步提出了改进我国科研资源配置水平的针对性建议。

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关键词: 科研资源配置, 信息公开, 双维度评价, Linguistic 2-Tuples

Key words: RD resource allocation, open information, bi-dimensional evaluation, Linguistic 2-Tuples