科研管理 ›› 2009, Vol. 30 ›› Issue (3): 56-66 .
尚虎平
Shang Huping
摘要: 摘要:目前我国学界对政府绩效评估研究有诸多批评,但这些批评很少建立在与某个标杆的对比基础上,缺乏足够的说服力。针对这种情况,本文通过对美、中两国公共管理研究的最顶尖刊物《公共管理评论》和《中国行政管理》2002-2007年间所刊载的所有绩效评估的论文进行编码、分类、统计比较,我们发现我国的研究在研究内容上主要还处于廓清基本理论阶段;在研究方法上,理论研究中的思辨研究方法运用过多;在研究阶段上,1-3阶段的研究多,而第4-6阶段的研究过少;在研究质量上,我国“豆腐块”式的“伪研究”过多;在研究主体上,我国还可以扩大高校的研究主体。对此,我们建议要做到研究内容的“跨越式发展”、研究方法的“百法齐放,百家争鸣”、研究阶段的“跳岛”式发展、研究质量控制上杜绝“伪研究”和研究主体上促进高校更大的参与。
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