科研管理 ›› 2006, Vol. 27 ›› Issue (5): 117-123.
雷巧玲1,2, 赵更申1, 段兴民1
Lei Qiao-ling1,2, Zhao Geng-shen1, Duan Xing-min1
摘要: 为了探讨激励知识型员工的有效途径,文章针对现有研究中的一些不足,提出了员工导向文化、任务导向文化对知识型员工心理授权影响的研究框架, 从理论上探讨了不同企业文化如何对知识型员工心理授权的内在状态及外在状态产生影响,以期为企业提高知识型员工的生产率提供理论指导。
中图分类号: