基于标度无关性指标的我国科学创新绩效评价

科研管理 ›› 2011, Vol. 32 ›› Issue (6): 18-25.

基于标度无关性指标的我国科学创新绩效评价

高霞^1,2, 官建成³

1. 内蒙古大学经济管理学院,内蒙古呼和浩特 010021;
2. 北京航空航天大学经济管理学院,北京 100083;
3. 复旦大学管理学院,上海 200433

收稿日期:2009-09-07 修回日期:2010-01-18 出版日期:2011-06-27 发布日期:2011-06-14
作者简介:高霞(1976-),女,内蒙古乌海人,讲师,博士,研究方向:创新管理、科学计量学。官建成(1955-),男,江西余江人,教授,博士生导师,研究方向:创新管理、科学计量学。
基金资助:
内蒙古大学高层次人才引进科研启动项目(Z20090115);国家自然科学基金项目(70773006);上海市重点科学建设项目(B210)。

Using scale-independent indicators to evaluate the performance of science innovationin China and its international comparison

Gao Xia^1,2, Guan Jiancheng³

1. School of Economics and Management, Inner Mongolia University, Hohhot 010021, China;
2. School of Economics and Management, Beihang University, Beijing 100083, China;
3. School of Management, Fudan University, Shanghai 200433, China

Received:2009-09-07 Revised:2010-01-18 Online:2011-06-27 Published:2011-06-14

摘要/Abstract

摘要： 如何合理有效地评价国家科学创新绩效一直是政府部门、科研管理机构以及学术界倍受关注的问题。本文基于标度无关性指标,有针对性地进行了规模效应对科学创新绩效影响的国际比较研究,揭示出我国GDP、科技经费投入等系统规模要素的增长对科学创新绩效的非线性作用,进而对我国科学创新的相对绩效进行了评价,并得到相关的启示和建议。

关键词: 标度无关性指标, 科学创新, 绩效评价, 国际比较

Abstract: How to reasonably and effectively evaluate the national innovation performance of science has been a major concern for government, research institutions, and academia. By using scale-independent indicators, the performance of science innovation under the influence of scale effects is explored from international perspective. It shows that the increases of GDP, R&D expenditure, etc. have a non-linear impact on the performance of science innovation. Furthermore, the relative performance of the Chinese science innovation system is evaluated, and the relevant policy implication is also concluded.

Key words: scale-independent indicator, science innovation, performance evaluation, international comparison

中图分类号:

G306

高霞, 官建成. 基于标度无关性指标的我国科学创新绩效评价[J]. 科研管理, 2011, 32(6): 18-25.

Gao Xia, Guan Jiancheng. Using scale-independent indicators to evaluate the performance of science innovationin China and its international comparison[J]. Science Research Management, 2011, 32(6): 18-25.

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