科研管理 ›› 2019, Vol. 40 ›› Issue (4): 233-244.
孙岩1,刘红艳2
Sun Yan1, Liu Hongyan2
摘要: 专家治策是政策科学研究的新趋势之一。本文运用比较案例研究方法,分析了近60年来中美知识型专家参与空气质量标准政策过程的模式及其对政策变迁的影响。研究发现,中国专家主要采用直接咨询模式参与政策过程,推动了内生型政策学习,并适时承担起政策经纪人的角色身份。专家群体构成趋于多样化,具有个体强群体弱的特征,但专家政策参与的能力和自身角色认知仍有欠缺,参与路径和效果缺乏法律制度的保障。